武陟法院在审理“两抢一盗”涉少案件中，严格执行宽严相济的刑事政策，坚持“寓教于审，惩教结合”的原则，注重三个方面的延伸工作，促使未成年犯改过自新，真正走出犯罪的阴影，重新树立正确的人生观。

    一是注重庭前教育延伸。针对“两抢一盗”涉少案件中犯罪主体的特殊性，结合案件情况，审判人员及时对未成年的成长经历、性格特征、家庭背景等进行综合分析，通过调查发现，多数犯案的未成年人都过早辍学，又疏于家庭管教，经常拉帮结派，整日无所事事，沉迷于网吧歌厅，由于无经济来源，从而逐渐走上犯罪的道路。根据所了解的未成年犯罪的原因，审判人员耐心对其心理上进行疏导教育，强化其法律意识，并主动与其家人进行沟通，帮助未成年犯尽快走出犯罪的阴影，重新树立生活的信心。

    二是注重庭中审判延伸。审判人员开庭审理“两抢一盗”涉少案件时，根据未成年被告人犯罪的特点，坚持“寓教于审、惩教结合”的审理方针，不断探索新的工作方法，在少年审判合议庭人员配备上，采取不同于成年犯的审理方式，选择熟悉未成年人特点、善于做思想工作的女法官，并充分发挥“两员”作用，邀请人民陪审员参加合议庭，开庭过程中，充分发挥辩护人和法定代理人的作用，分别从审判人员、公诉人、辩护人、法定代理人四个不同的角度对未成年犯进行说服教育，消除未成年犯与法庭的对立情绪，全面强化庭审的教育效果。

    三是注重庭后帮教延伸。首先，对判处“缓、管、免”的未成年犯，为巩固审判教育效果，要全面开展回访工作，设立回访小组，根据未成年犯的不同情况因人施教，同时也要结合未成年犯的家长、老师、所在村委等，共同履行对未成年犯的监督责任，及时了解他们在社会或者学校中的表现情况，真正推动矫正教育工作的开展，防止其重新犯罪。其次，对判处拘役、有期徒刑的未成年犯，也要不定期了解他们在服刑期间的改造情况和思想动态，对其做好帮教工作。